Лицей № 1502

Лицей № 1502
Лицей 1502 при МЭИ
Gerb 1502.png
Основана

1989

Директор

Чудов Владимир Львович

Тип

Лицей

Адрес

Россия, 111555, Москва, ул. Молостовых, д. 10а

Координаты

55°45′37.05″ с. ш. 37°49′49.83″ в. д. / 55.760292, 37.830509 (G) (O) (Я)

Телефон

+7 (495) 301-19-43

Факс

+7 (495) 300-15-31

Эл. почта
Сайт

lyceum1502.ru

Лицей № 1502 — государственное учебное заведение среднего образования города Москвы. Основан в 1989 году при Московском энергетическом институте, первый официально признанный лицей в России[источник не указан 1309 дней].

Лицей производит обучение в 9—11 классах по следующим профилям:

  • на базе 9-летнего образования (3-х годичное обучение):
    • лингвистический — углублённое изучение английского языка, изучение второго иностранного языка (на выбор — немецкого или французского) с 10 класса;
    • физико-математический;
    • экономический;
    • экологический;
    • информатический;
    • общелицейский — без углубления;
    • билингвальный — углублённое изучение английского языка, изучение немецкого языка с 9 класса (впервые открыт в 2011 году).
  • на базе 10-летнего образования (2-х годичное обучение):
    • лингвистический — углублённое изучение английского языка;
    • информатический;
    • общелицейский — без углубления.

Содержание

История Лицея

Государственное образовательное учреждение Лицей № 1502 при МЭИ был организован в 1989 году по инициативе Перовского районного управления образования г. Москвы и Московского энергетического института как средняя общеобразовательная школа № 1027 энергофизического профиля для учащихся 10-х и 11-х классов. По итогам собеседования было набрано 10 десятых и 6 одиннадцатых классов. При школе был открыт вечерний межшкольный факультатив.

На первом этапе становления школы были выполнены основные задачи формирования учебного плана, соответствующего физико-математической школе при вузе; сбалансированы дисциплины естественно-научного и гуманитарного циклов, физического воспитания и профориентирующего цикла; сформирован работоспособный «смешанный» коллектив из педагогов вуза и школы; отработана технология конкурсного набора учащихся; создана материальная база школы; апробирована концепция воспитательной работы. С 1990 года в лицее начинается реализация лонгитюдных проектов — лицейского творческого супермарафона «Каждый человек талантлив!», а с 1991 года — проведение Открытой Российской научно-практической конференции школьников по физике, математике, информатике. В том же году началась профилизация образования: были открыты профильные 9-е классы (экономический, экологический, углубленного изучения иностранного языка).

В 1992 году школа № 1027 первой в Москве успешно прошла лицензирование и аттестацию, и была аккредитована в качестве первого московского официального государственного лицея как Энергофизический лицей № 1502 при МЭИ. Этот этап становления лицея был связан с гуманитаризацией образовательного процесса (1993 г. — межведомственная программа с Московской государственной филармонией, 1994 г. — грант фонда Сороса за гуманитаризацию технического образования), индивидуализацией образовательных маршрутов учащихся (1995 г. — экспериментальная площадка МКО «Разноуровневое обучение иностранному языку в техническом вузе», Российско-Крымская молодежная археологическая экспедиция, Городские исторические чтения «Защитники Отечества», 1996 г. — открытие АНО «Импульс» при лицее, 1997 г. — программа экологического мониторинга района «Ивановское», 1999 г. — творческий литературный семинар «Я хочу быть услышан…», 2000 г. — экспериментальная площадка МКО-«Релод» «Интегративная модель основного и дополнительного языкового образования»), разработкой и внедрением программы «Здоровье» (1996 г.), предусматривающей формирование позитивного отношения к физкультурно-оздоровительной активности (1997 г. — экспериментальная площадка МКО «Реализация индивидуального подхода к физическому воспитанию на основе информационных технологий», 1998 г. — программа «Школа выживания»).

С 2001 года официальное название лицея — ГОУ Лицей № 1502 при МЭИ.

Лицей сегодня

В настоящее время лицей предлагает обществу эффективно функционирующую оптимальную модель открытой вариативной школы, отвечающей государственной Концепции модернизации образования в области профилизации обучения на старшей ступени общего образования в условиях непрерывного образования в интегративной системе «школа-вуз».

Лицей сегодня — это:

24 класса (9—11-классников)

270 новых учащихся ежегодно

4354 выпускника, из которых 4325 (99.3 %) поступивших в вуз

120 педагогов, в числе которых:

  • 69 высшей категории,
  • 22 первой категории,
  • 3 профессора,
  • 4 доктора наук,
  • 13 кандидатов наук,
  • 3 «Заслуженных учителя РФ»,
  • 10 «Отличников народного просвещения»,
  • 8 «Почетных работников общего образования»,
  • 9 лауреатов Премии Президента РФ в области образования

6 образовательных профилей: углубленное изучение физики, математики, информатики, иностранного языка, экологии, экономики

разноуровневое обучение

лекционно-семинарская система занятий при делении классов на 2-3 подгруппы

элективные предметы общеразвивающего характера

профориентационные спецкурсы по дисциплинам МЭИ

учебная практика для учащихся 10-х классов на кафедрах МЭИ

специализированная практика для профильных классов

прекрасная учебная база: 4 компьютерных класса, 6 оборудованных мультимедийными установками кабинетов, 2 спортивных зала, зал аэробики, 3 тренажерных зала, пришкольный спортивный комплекс, специализированные лаборатории физики, биологии и химии, пост экологического мониторинга, ресурсный центр автономного изучения иностранного языка, хорошо укомплектованная и связанная единой компьютерной сетью с МЭИ библиотека

пропедевтические структуры при лицее: вечерний межшкольный факультатив для учащихся 8-х и 9-х классов, негосударственная школа «Импульс»

3 Городские экспериментальные площадки: «Инновационная площадка по языковому образованию», «Разработка системы физического оздоровления детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, физического и моторного развития», «Цифровая лаборатория „Архимед“ в изучении предметов естественнонаучного цикла»

3 ежегодных общегородских мероприятия для школьников: Открытая Российская научно-практическая конференция школьников по физике, математике, информатике, экологии, химии; Городские исторические чтения «Защитники Отечества», творческий литературный семинар «Я хочу быть услышан…»

Профилизация лицейского образования начинается с пропедевтического уровня: на вечернем межшкольном факультативе и в школе «Импульс». Эти структуры являются основной базой формирования лицейского контингента и несут в себе важную пропедевтическую цель, решая задачи «мягкой» психо-дидактической адаптации к повышенным лицейским требованиям, формирования мотивации познавательной деятельности и готовности к непрерывному образованию.

Наши профили базируются на серьёзном фундаменте изучения во всех классах физики, математики, информатики, химии, иностранных языков и физической культуры. Очень большое внимание уделяется изучению гуманитарных дисциплин. В лицее создана система адаптивно — развивающих программ по русскому языку, литературе и истории. Мотивация серьёзного отношения к гуманитарным дисциплинам поддерживается широким набором элективных курсов в структуре учебного плана и в системе дополнительного образования.

Все профили, созданные в лицее, активно и основательно поддерживаются в МЭИ (ТУ). Многие выпускники лицея из профильного класса углубленного изучения иностранного языка получают в МЭИ (ТУ) 2-е высшее, лингвистическое, образование. Прекрасные образовательные и творческие перспективы имеют экологи. Экономисты выбирают специальности, связанные с менеджментом и аудитом в энергетике. На каждом факультете находят успешное продолжение образования выпускники классов информатики и физико-математических классов.

Среди принципов, на которых базируется лицейское образование, одно из важнейших мест занимает принцип удовлетворения запросов и интересов учащихся, то есть индивидуализации процесса обучения. Обучаясь в лицее, учащийся может выбрать не только интересующий его профиль, но и образовательный уровень по ряду дисциплин:

  1. по иностранному языку — высокий, повышенный, базовый;
  2. по информатике — повышенный или базовый;
  3. по физическому воспитанию — от специальных медицинских групп до спортивных секций.

Индивидуализация процесса обучения проводится и в рамках других предметов как на уровне проектно-исследовательской деятельности, так и на уровне обучения в подгруппах с различной интенсивностью образовательного процесса, как например, при изучении русского языка.

9 июня 2011 года в лицее 1502 при МЭИ открылась уникальная лаборатория международной некоммерческой образовательной программы Seed компании Schlumberger.

В результате конкурсного отбора образовательных учреждений на соискание Гранта мэра Москвы за достижение высоких результатов в образовательной деятельности Лицей № 1502 при МЭИ вошел в десятку лучших школ города Москвы (конкурсный отбор проводился среди 1515 школ Москвы по итогам ЕГЭ и олимпиад в 2010/2011 учебного года)[1].

См. также

Примечания

  1. Рейтинг городских школ Москвы. Московские новости (8 ноября 2011). Архивировано из первоисточника 23 февраля 2012. Проверено 24 декабря 2011.

Ссылки

Литература

  • Школы Москвы. Справочник. Вып. 24-й / рук. Якубов Д. М., общ. рук. Королева Т. А.. — Радуга. — 392 с. — 15 000 экз. — ISBN 5-98423-025-9



Wikimedia Foundation. 2010.

Игры ⚽ Поможем написать курсовую

Полезное


Смотреть что такое "Лицей № 1502" в других словарях:

  • Лицей № 1502 при МЭИ — Лицей № 1502 Основана: 1989 Директор: Чудов Владимир Львович Тип: Лицей Адрес: 111555, Россия, Москва ул. Молостовых, 10а Телефон: Work307 1161 Факс: Fax300 1531 …   Википедия

  • Лицей № 1568 — ГБОУ лицей № 1568 Лицей № 1568 …   Википедия

  • ЛИЦЕИ — (от греч. Lykeion), тип ср. или высш. уч. заведения. Исторически первый Л. (ликей) др. греч. филос. школа близ Афин, основанная Аристотелем в 335 до н. э. и просуществовавшая ок. 8 столетий. Получила назв. от храма Аполлона Ликейского, вблизи к… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Школы Москвы —       Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы.   Данное предупреждение не устанавл …   Википедия

  • Список лицеев — список лицеев. Содержание 1 Лицеи по странам 1.1 Лицеи России 1.1.1 Самарская область 1 …   Википедия

  • Список школ Москвы — Содержание 1 Классификация 2 Сокращения 3 Прогимназии …   Википедия

  • Структуры управления и учреждения, подведомственные Департаменту образования города Москвы — Структуры управления и учреждения, подведомственные Департаменту образования города Москвы  государственные учреждения, созданные Департаментом для обеспечивания деятельности и обслуживания системы образования и некоторые образовательные… …   Википедия

  • Структуры управления и учреждения — Структуры управления и учреждения, подведомственные Департаменту образования города Москвы Структуры управления и учреждения, подведомственные Департаменту образования города Москвы  государственные учреждения, созданные Департаментом для… …   Википедия

  • Португалия — (Portugal)         Португальская Республика (República Portuguêsa).          I. Общие сведения          П. государство на крайнем Ю. З. Европы. Расположено в западной части Пиренейского полуострова, а также на островах Азорских и Мадейра в… …   Большая советская энциклопедия

  • Мулен (Алье) — Запрос «Мулен» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Город Мулен Moulins …   Википедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»